高校思想政治理論課教學融入生態文明教育理念的思考——以教材體系向教學體系轉化為視角

作者：陳暉濤

摘要：加強大學生生態文明教育是高校思想政治理論課教學中不可或缺的重要組成部分，如何充分挖掘思想政治理論課教材體系中豐富的生態文明教育的課程資源，促進教材體系向教學體系的轉化，幫助大學生樹立新的價值觀，增強大學生生態文明教育的實效性和針對性是各高校和廣大思想政治理論課教師需要不斷探索和實踐的重要課題。

發文機構：福建師范大學馬克思主義學院

關鍵詞：大學生生態文明教育高校思想政治理論課教材體系教學體系

分類號： G641[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]