<ins id="nnjdx"><span id="nnjdx"></span></ins>
<var id="nnjdx"></var>
<var id="nnjdx"></var>
<var id="nnjdx"></var>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"></video></cite>
<var id="nnjdx"></var><var id="nnjdx"></var>
<var id="nnjdx"><strike id="nnjdx"></strike></var>
<menuitem id="nnjdx"><video id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></video></menuitem>
<cite id="nnjdx"></cite>
<thead id="nnjdx"><span id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></span></thead>
<del id="nnjdx"><noframes id="nnjdx">
<var id="nnjdx"></var>
<cite id="nnjdx"></cite>
<var id="nnjdx"><dl id="nnjdx"></dl></var>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"></video></cite>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"></video></cite>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></video></cite>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></video></cite>
商場現代化 · 2020年第5期67-69,共3頁

新生代企業知識型員工激勵機制研究

作者:駱娜

摘要:新生代知識型員工已成為我國職業市場中的主力軍,因此如何更好地激勵新生代知識型員工成為企業界和理論界關注的焦點.因此本文以202名IT行業的新生代知識型員工和20位企業HR為研究對象,實證分析發現員工看重的激勵因素和企業給予的激勵存在部分差異.員工看中的前十項激勵因素分別是個人成長與發展、薪酬福利、良好的工作環境、公司前景、工作挑戰性、晉升空間、工作自主性、領導素質、溝通渠道和公司文化,而企業認為能有效激勵員工的因素前三位分別是薪酬福利、個人成長與發展、晉升空間.從排名差異性來看,薪酬福利、個人成長與發展差異不大;而良好的工作環境、工作挑戰性、溝通渠道三因素排名差異較大.因此,本文以社會交換理論為基礎,立足員工需求,構建新生代知識型員工激勵機制,達成企業給予和員工所得激勵間的匹配.

發文機構:中山開放大學經濟管理系

關鍵詞:新生代知識員工激勵社會交換理論

分類號: F27[經濟管理—企業管理][經濟管理—國民經濟]

注:學術社僅提供期刊論文索引,查看正文請前往相應的收錄平臺查閱
相關文章
伊伊爱官方网站