工作過程的高職微生物學課程改革與實踐探索

作者：邢少峰

摘要：隨著我國教學改革的深入，高職院校成為我國重點培養的教育單位，和普通高等院校不同的是，高職院校更注重“應用”，而普通高等院校則注重“理論”。在當前新形勢環境下，高職院校的教育模式和人才培養體系都受到了影響，教學過程中教學方法陳舊、學生興趣不足、教學觀念滯后等問題逐漸凸顯出來，高職院校畢業生綜合水平不盡如人意，因此我國的高職院校亟待改革。我國教育領域專家學生提出了基于工作過程的課程教學方法，改善了當前高職教育中存在的諸多問題。

發文機構：呼和浩特職業學院

關鍵詞：工作過程微生物學教學模式改革

分類號： G718.5[文化科學—職業技術教育學][文化科學—教育學]