作者:趙明
摘要:課程思政與思政課程在高等教育的育人過程中同等重要。本文對計量經濟學課程思政建設問題進行了探討,并結合課程特點、目前的教學現狀以及課程思政建設的基礎,提出了課程思政的建設思路,即通過課程思政案例的選擇以及重要知識點的含義擴展兩種方式來進行,同時也給出了課程思政的實施路徑和實施方式,即兼顧課堂的理論教學與課后的上機實踐,同時還要做到兩種方式相互補充和相互配合。
發文機構:上海海洋大學
關鍵詞:思政課程計量經濟學思政教育思政建設高等教育
分類號: F064.1[經濟管理—政治經濟學]