構建中職會計專業課程評價新策略——以財務會計課程為例

作者：禹賢玥

摘要：本文就我校財務會計課程評價策略進行探討,重點討論在教學過程中,以關注學生學習財務會計的過程、態度以及能力為基礎,以綜合、全面的對學生進行評價為目的,將課程評價融入到財務會計教學的每一環節中,以各種不盡相同的評價形式來搜集、整理和分析反映學生學習財務會計過程和結果的資料。讓學生以自評、互評以及他評的方式參與到評價中,建立財務會計課程評價新策略。

發文機構：江蘇省南京六合中等專業學校

關鍵詞：中職財務會計評價策略

分類號： F23[經濟管理—會計學][經濟管理—國民經濟]