人體電阻研究報告

作者：莫芳,楊永德

摘要：安全用電課題是電類專業學生的第一課,對于電類專業的學生來說很重要,但現有的教材無法進行知識與實驗結合的一體化教學,實訓項目對學生的學習興趣影響重大,所以項目化教材至關重要。本文以人體導電電阻的測量實驗為例,在本實驗中讓學生感知電流流過人體,使其加深對電流的認識,消除對電的認知誤區,探究實訓的重要性。

發文機構：貴州省電子信息高級技工學校

關鍵詞：人體電阻實驗測量電流

分類號： G63[文化科學—教育學]