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安徽農業大學學報:社會科學版 · 2020年第4期115-122,共8頁

明清徽州族譜傳記中塾師形象的書寫

作者:戴元枝,張小明

摘要:明清時期人物傳記在徽州族譜中大量出現,塾師形象的書寫也成為族譜傳記的重要內容。這既是徽州塾師群體龐大這一客觀存在的反映,也是徽州人較為特殊的價值觀的體現。族譜傳記中的塾師形象是師與儒的結合,他們是品端行正、德化鄉里的儒者,也是潛心向學、嚴而有方的良師。書寫目的、書寫方式的不同,是造成徽州族譜傳記中塾師形象與通俗文學中塾師形象差異較大的主要原因。族譜傳記中的塾師形象與通俗文學灰暗的文學記憶互為補充,可使我們更全面地認識明清時期塾師這一社會群體。

發文機構:黃山學院文學院

關鍵詞:徽州族譜傳記塾師形象通俗文學HuizhougenealogiesbiographiesSishu tutorsimagesvernacular literature

分類號: K248[歷史地理—中國史]K820.9[歷史地理—歷史學]

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