作者:袁詠平
摘要:會計人才是我國經濟健康持續發展中不可或缺的促進力量,但是我國現有會計人才結構和總體水平并不能滿足經濟快速發展的需求,作為會計人才最主要的培養基地,高等院校的專業教育卻面臨著諸多困境,本文主要探討如何利用現代學徒制改變人才培養的方式,將人才培養的主體由學校變更為企業和學校,讓培養對象在接受專業教育的同時接受就業教育,使授課內容更加實用豐富,專業學習方式方法靈活變通。
發文機構:黃岡職業技術學院
關鍵詞:高職會計學徒制accountinghigher vocational educationapprenticeship
分類號: G71[文化科學—職業技術教育學][文化科學—教育學]