本科畢業論文教學與項目式課程教學的融合

作者：徐本鑫

摘要：本科畢業論文教學,是法學高等教育的一項實踐性教學活動,是高校實現人才培養目標的重要舉措,是評價教學質量的重要標準。傳統的本科畢業論文教學面臨教學時間相對不足、教學內容過于簡略、教學模式簡單低效、教學效果提升困難等現實困境。將本科畢業論文教學融入項目式課程教學,根據教學內容設計研究項目,將項目研究作為教學手段,在課程實施與項目研究的過程中完成教學目標,有利于保障畢業論文教學時間、細化畢業論文教學內容、改變畢業論文教學模式,提升畢業論文教學效果,是克服傳統本科畢業論文教學局限性的有效措施。在實現路徑上,本科畢業論文教學與項目式課程教學可從聚集融合力、找準融合點、加大融合度三個方面促進二者的有效融合。

發文機構：安徽師范大學法學院

關鍵詞：畢業論文課程教學環境資源法教學模式thesis teachingcurriculum teachingenvironmental resource lawteaching mode

分類號： G64[文化科學—高等教育學]