- 08月17日
學院黨委專題學習《森林法》和《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》
4月20日,學院召開黨委會,專題學習新修訂的《森林法》和《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》。黨委書記張利明主持會議,黨委委員參加會議,有關部門負責人列席會議。會議強調,《森林法》是林草事業遵循的...
- 08月16日
新時代林草基層從業者素質能力提升創新路徑探索
在疫情防控常態化形勢下,“六穩”“六保”要求貫穿經濟社會發展各領域全過程,是應對發展過程中各種風險挑戰的重要保證。林草基層多分布在偏遠山區、林區、邊疆地域,體現出了點多、面廣、線長的行業艱苦特征。穩定...
- 08月16日
大力推動川西北阿壩生態“重在保護要在治理高質量發展”的探析
阿壩藏族羌族自治州地處黃河、長江流域上游,生態地位十分重要,大力推動川西北阿壩生態“重在保護、要在治理、高質量發展”具有重大意義。要準確把握其總體思路、基本要求和重點任務。本文結合新時代阿壩實踐發展要...
- 08月15日
現場教學資源開發的三個價值維度——以蘇州干部學院現場教學開發為例
現場教學,顧名思義是以現場為背景和素材開展的教學活動,在開展干部培訓現場教學活動中,要緊緊把握三個要素,即教學主體、現場資源和教學對象。其中,現場資源是開展教學的資源母體,在三要素中起承前啟后、承上啟...
- 08月15日
四川省黨性教育現場教學和林草資源保護管理調研報告
中共國家林業和草原局黨校第56期黨員干部進修班全體學員赴四川開展了黨性教育現場教學和專題調研。通過現場教學,學員們對革命信仰、革命精神、革命意志、革命動力、革命胸懷有了更深刻的理解,表示將始終做到不忘...
- 08月14日
在林草教育服務生態文明建設的背景下對林草人才隊伍建設工作的思考
機構改革后,林業和草原主管部門的職責拓展了很多內容,對林草教育提出了新的更高的要求。人才隊伍建設是當前制約林草事業發展的一塊突出短板,存在著傳統學科專業設置不能適應當前林草事業的需求、高端人才缺乏導致...
- 08月14日
利用互聯網+繼續教育模式助推林草專業技術人員終身教育研建
互聯網+繼續教育作為專業技術人員能力提升的重要手段之一,為終身教育的構建提供了支撐。本文分析了新時期開展林草專業技術人員繼續教育的重要意義,結合互聯網+繼續教育的眾多優勢,探討新模式在林草行業中的應用...
- 08月13日
林業專業“產教融合,產學研一體化”人才培養模式探析
"產教融合,產學研一體化"是職業院校人才培養的重要思想。通過產教融合、校企聯合培養,學生經過實際的專業工作環境的鍛煉,綜合素質和就業競爭力得到提高,學校和企業也是"雙贏"。我校在林業專業"產教融合,產...
- 08月13日
淺析國有林權流轉市場化
經過國有林場的改革,我國國有林權經營已經取得較為顯著的成效。本文在探索國有林權流轉市場化建設中創新型做法的基礎上,對國有林權流轉的市場化建設從規范流轉主體、流轉登記、流轉程序、服務和流轉信息公開等方面...
- 08月12日
我國林業科研院所科技成果轉化初探
我國林業科研院所嚴格貫徹落實科技成果轉化政策法律法規等,科技成果轉化進步巨大,實現了經濟效益、社會效益、環境效益統一。結合中國林科院、中國林科院木工所科技成果轉化實踐,提出我國林業科研院所科技成果轉化...