化工單元操作實訓課程的教學方法與研究

作者：盧俊

摘要：文章研究將重點針對化工單元操作實訓課程的教學方法和教學模式進行分析,并且提出如何有效改善當前化工單元操作實訓教學中的問題,并且制定相應的方式方法為學生開創全新的教學環境,促進學生在這一背景下深入學習相關知識,了解相關文化。研究將結合當前我國職業院校的化工專業培養計劃對學生進行專業能力的提升培養以及實踐技能操作的素養培養,旨在通過這一方法有效改變學生的學習現狀,挖掘學生的學習短板,進而通過科學合理的解決途徑為學生提供優質的教學服務與保障。

發文機構：廣西工業職業技術學院

關鍵詞：化工單元操作實訓課堂教學問題研究方法應用chemical unit operation trainingclassroom teachingproblem researchmethod application

分類號： G712[文化科學—職業技術教育學]TQ02-4[文化科學—教育學]