作者:楊峰峰,徐宏武,張巨峰,許泰
摘要:文章針對新冠肺炎疫情背景下如何快速從傳統教學轉變為線上教學的問題,搭建"企業微信平臺+超星學習通+國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺"的教學平臺,形成以"資源+任務+問題+成果+反饋"為主線的線上授課模式,一定程度上解決了特殊時期線上教學中資源少、管理難、平臺運行不暢等問題,為線上教學的高效運轉提供了經驗。
發文機構:隴東學院能源工程學院
關鍵詞:線上教學教學模式教學平臺質量監控online teachingteaching modeteaching platformquality monitoring
分類號: G434[文化科學—教育技術學]