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吉林商業高等專科學校學報 · 2007年第3期 10-11,共2頁

閱讀療法在大學生心理健康教育中的應用初探

作者:李竹群

摘要:文章簡要介紹閱讀療法的涵義及其機理,說明高校圖書館在開展閱讀療法方向上的優勢,并闡述了實施閱讀療法的具體措施。

發文機構:吉林工商學院

關鍵詞:閱讀療法讀者服務心理健康reading psychotherapyreader' s servicepsychological health.

分類號: G424.1[文化科學—課程與教學論][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]

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