文化自信背景下“機電工匠”精神培養對策

作者：任莉,田野,盧亞萍

摘要：隨著院校教學改革的進一步深入,對教學內容貼崗強能的要求更高了。但部隊院校開展公共基礎課程和專業課培訓時,不能僅局限于技能培養,而是要結合課程思政的方針方略,深度融合中華民族傳統文化,通過“榜樣教育”,弘揚海上工匠堅持堅守、創新創造、無私無我的精神。尤其是士官類院校,從技能培養服務政治路線的高度出發,想要源源不斷培養造就政治過硬、德才兼備、堪當重任的高素質骨干隊伍,更應保證參訓學生的綜合素養尤其是政治素養得到有效提升。

發文機構：海軍士官學校

關鍵詞：機電工匠精神文化自信海洋

分類號： G63[文化科學—教育學]