產學研用模式下高職會計專業群協同創新與教學質量保障的實踐探索——以浙江商業職業技術學院為例

作者：孔風琴

摘要：論文以構建高職會計專業實踐教學體系和實踐教學存在的質量保障機制不健全等問題為研究重點,在協同發展的視角下,研究高職會計專業實踐教學模式與實施途徑、質量管理模式及企業對應用型人才的需求。在充分調研的基礎上,通過構建多維創新平臺,為提高會計專業教學質量提供應對措施。

發文機構：浙江商業職業技術學院

關鍵詞：產學研用高職教育高職會計專業群協同創新教學質量Industry-College-Research-PracticeVocational College EducationAccounting Clusters, Collaborative InnovationTeaching Quality

分類號： G64[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]