作者:孟亞彪
摘要:高校足球教師在教學過程中應特別關注教學方式方法的合理運用:本文重點詳述了互助式、遷移式、動態分層式、體驗式、串聯組合式以及多媒體式等六種教學方法的含義、功能及具體運作方式。
發文機構:內蒙古師范大學體育學院
關鍵詞:高校足球教學教學方法
分類號: G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]