學習型組織理論下強化輔導員隊伍團隊建設的研究

作者：廖利明

摘要：高校轉手員是高校教師的重要組成部分，肩負著培育思想道德品質合格的社會主義接班人的重任。高績效的輔導員團隊通蒽科學合理的分工協作，提升輔導員隊伍的思想政治教育工作的時效性和深入性。本文從學習型組織理論的研究中，將學習型組織理論運用到輔導員隊伍建設中，通過組織學習與培訓，構建學習型的輔導員團隊，并提出強化團隊建設可行性的方案。

發文機構：漳州師范學院中文系

關鍵詞：學習型組織輔導員隊伍團隊建設

分類號： G641[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]