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內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2012年第5期144-146,共3頁

大學生網絡規范意識的心理結構及培養策略

作者:黃小樂

摘要:在文獻分析的基礎上構建了大學生網絡規范意識的理論維度,并結合深度訪談編制了我國大學生網絡規范意識問卷。對560名大學生進行測查,經過探索性因素分析、驗證性因素分析和信度分析表明大學生網絡規范意識由網絡規范認知、網絡規范情感和網絡規范意志三個維度組成,這三個維度由網絡規范認同、網絡自由判斷、網絡行為辨別、喜惡感、內疚感、自制力和果斷性7因子構成。在探明網絡規范意識結構的基礎上,有針對性地提出提升大學生網絡規范意識的策略。

發文機構:漳州師范學院中文系

關鍵詞:大學生網絡規范意識網絡規范認知網絡規范情感網絡規范意志

分類號: G641[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]

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