高職會計專業“崗證一體、工學交替”人才培養模式探究

作者：張文華

摘要：為了提高學生的就業競爭力和發展潛力，在廣泛調研論證的基礎，重新界定高職會計專業人才培養目標，創新性的提出了“崗證一體、工學交替”人才培養模式，并提出了該人才培養模式的設計方法和保障措施。

發文機構：淄博職業學院

關鍵詞：崗證一體工學交替人才培養模式

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]C961[經濟管理—人力資源管理][社會學]