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沈陽農業大學學報:社會科學版 · 2020年第2期156-161,共6頁

“雙一流”高等學校中層干部考核評價機制探究

作者:周仲海,陳秉巖

摘要:高等學校內涵式發展需要大批管理理念先進、管理方法科學和管理手段專業的高素質干部隊伍。通過對江蘇省15所"雙一流"高等學校中層干部和相關專家等進行問卷調查和深度訪談發現,目前高等學校中層干部考核工作存在考核指標體系不健全、考核主體及考核方式不完善、考核結果反饋和運用不充分等問題。對此,要構建科學的考核指標體系、完善考核主體和考核方式以及建立考核結果反饋運用保障機制等,以期為完善中層干部考核與評價工作,進一步促進高等學校內涵式發展提供新思路。

發文機構:河海大學組織部 河海大學理學院

關鍵詞:高等學校“雙一流”中層干部考核工作colleges and universities"Double first-class"middle-level cadresassessmentquestionnaire surveyinterview

分類號: G647[文化科學—高等教育學]

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