“互聯網+”背景下語言服務人才培養的改革探究

作者：莫旻熒

摘要：文章基于“互聯網+教育”的優勢、形態、特征,結合語言服務人才培養學科理論和實踐,分析實際案例,針對性地從調整課程設置、保證設施和資源建設、深化教師隊伍建設等方面提出“互聯網+”背景下語言服務人才培養的改革路徑,促進語言服務產業的可持續發展。

發文機構：廣西藝術學院公共課教學部

關鍵詞：語言服務互聯網+人才培養

分類號： F287.5[經濟管理—國民經濟]