教育、創新與經濟增長實證研究——基于中國實踐

作者：廖東聲,徐茂康,戴遠帆

摘要：文章基于教育、創新理論和增長理論,在分析中國教育與創新發展現狀的基礎上,利用31個省份的相關數據對近二十年來教育、創新和經濟增長進行了實證分析研究。研究結論顯示教育發展能夠顯著促進經濟增長,地區創新能力也能夠推動經濟增長,并且二者具有協同促進機制,能夠增強彼此對經濟增長的影響。同時,該促進作用具有較大的地區差異性。根據實證研究結果,文章建議從提升教育發展水平、加快教育體制改革、加強創新人才建設、激勵創新成果產出和增強創新轉化能力入手,制定相關政策。

發文機構：廣西民族大學國際教育學院 廣西民族大學經濟學院

關鍵詞：教育創新經濟增長實證研究

分類號： F124[經濟管理—世界經濟]