地理研學旅行的地方感知價值分析

作者：厲真

摘要：隨著新課改在中學教育階段的深入,研學旅行這一理念隨之應運而生。地理研學旅行基于地理學科的基礎上,旨在培 養學生從尺度較小的家鄉地理區域的依戀,逐步上升到對國家的地方依戀,升華為學生的家國情懷。同時,也進一步將理論轉為實 踐,培養學生的區域認知能力。

發文機構：浙江師范大學地理與環境科學學院

關鍵詞：研學旅行區域認知地方感

分類號： C