高職英語教學中學生思辨能力的培養

作者：馬依努爾·艾則孜

摘要：本文將高職英語教學與學生思辨能力的培養結合起來,從轉變教學觀念、優化教學設計,注重自身思辨能力、提高學生思辨意識,改進教學方法、營造思辨環境,改善師生關系、啟發創新思維,更新教育理念、融入思政教育和加強教學反思、總結教學經驗六個方面有針對性地提出了在高職英語教學中培養學生思辨能力的重要性和具體途徑,以期通過培養學生的思辨能力,促進學生全面發展。

發文機構：新疆師范高等專科學校外國語學院

關鍵詞：高職英語思辨能力培養

分類號： H319.3[語言文字—英語]