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冶金管理 · 2020年第21期171-172,176,共3頁

信息化時代背景下的高職產教融合育人模式探索

作者:周佳杰,王紹峰

摘要:要深化產教融合,為高職院校和產業企業雙方相互融合、互相促進形成適合我國高等職業教育育人模式提供了大背景。產教融合是高職院校未來培養人才的必經之路,是提高高職院校學生素質的重要途徑,是促進產業結構調整和升級的重要策略。但現階段,我國的產教融合程度還遠遠不夠,融合模式缺乏頂層設計。本文結合信息化時代大背景,尋求以政府主導的制度保障,以產業引導和學校專業對接相融合的人才培養模式,通過對專業教學的頂層設計改革,實現產業與高職教育的共同發展。

發文機構:浙江工商職業技術學院

關鍵詞:信息化數字化產教融合育人模式高職校企合作

分類號: G712[文化科學—職業技術教育學]F279.2[文化科學—教育學]

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