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郵政研究 · 2020年第4期41-43,共3頁

高校教育信息化分層結構及高職院校信息化2.0實施策略

作者:徐曉昭,張素珍,孫艾青

摘要:分析了教育信息化主體分層及高校信息化水平分層的結構,提出高校在信息化分層結構中的準確定位對有效實施信息化非常重要,同時探討了高職院校實施信息化2.0的基本定位與實施路徑,以及郵政高職院校信息化2.0的實施要點,提出產學研融合是高職院校信息化的必然途徑。

發文機構:石家莊郵電職業技術學院

關鍵詞:普通高校高職院校信息化產學研融合

分類號: F61[經濟管理—產業經濟]

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