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對外經貿 · 2021年第2期115-119,共5頁

跨境電商實踐教學存在的問題及未來發展趨勢

作者:鄒益民,Gerasimov Ruslan,Zhang Xiaocan

摘要:實踐教學作為跨境電商人才培養的重要組成部分,對創新型、復合型、應用型、國際型人才的培養發揮著重要的作用。對跨境電商實踐教學存在的現狀進行分析,指出當前跨境電商實踐教學存在實戰不可行、模擬有局限和實踐需深化三個方面的問題。同時,結合對跨境電商行業的理解,指出跨境電商實踐教學分為以平臺模擬為主要特征的1.0階段、以綜合訓練為主要特征的2.0階段、以數據化運營為主要特征的3.0階段以及以數據化的全面融入為主要特征的4.0階段。當前跨境電商實踐教學總體上處于3.0階段,并提出在可預見的跨境電商實踐教學4.0階段,數據將和課程全面融合,跨境電商知識體系將被重構,并對院校人才培養產生深遠影響。

發文機構:浙江師范大學經濟與管理學院

關鍵詞:跨境電商實踐教學人才培養數據化運營Cross-Border E-CommercePractice TeachingTalent CultivationData-Based Operation

分類號: G633.98[文化科學—教育學]

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