基于產學合作的會計專業碩士研究生職業能力培養研究

作者：王瑩,劉國城

摘要：會計專業碩士的培養目標是具有高素質、應用型、國際化職業能力的會計人才。會計專業碩士研究生的職業能力主要為思想政治素養和職業道德、基礎理論和專業知識、創新能力和綜合能力、可持續發展的能力和最大潛能四個方面。這需要在產學合作的模式下,建立專業導師和實踐導師相結合的雙導師制與第一課堂和第二課堂相融合的雙課堂的教學模式,而會計案例和學位論文的撰寫以及MPAcc案例大賽的參與,可以幫助學生了解自己,從而促進學習,不斷提高個人職業能力。

發文機構：南京審計大學會計學院

關鍵詞：高等教育職業能力產學合作雙導師制MPAcc案例大賽Higher EducationProfessional AbilityIndustry-Academy CooperationDouble Tutorial SystemMPAcc Case Competition

分類號： G420[文化科學—課程與教學論]