關于提高高等農林院校本科生課堂教學質量的思考

作者：邱容機,陳華

摘要：教學質量是高校的立校之本，課堂教學是本科教學最基本、最核心的環節，課堂教學質量是本科人才培養質量的主體，其質量的高低直接影響到高校質量的主要因素之一。本文以從教師、學生、課程等方面的因素分析了高等農林院校當前本科生課堂教學的現狀，提出樹立本科教學工作中心地位、加強師資隊伍建設、加強學生學習管理、加強教學改革、健全教學質量監控體系等提高農林院校課堂教學質量的有效措施。

發文機構：福建農林大學教務處

關鍵詞：高等農林院校提高質量本科教學

分類號： G642[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]