“1+X”BIM證書制度下的“新形態一體化”教材建設

作者：范國輝,周蒂

摘要：本文研究基于"1+X" BIM證書制度的"新形態一體化"教材,針對"新形態一體化"教材、活頁式教材、工作手冊式教材三個方面,結合"1+X" BIM證書制度,探討其具體形態和特征,并舉例分析。背景2019年教育部發布了《關于做好首批1+X證書制度試點工作的通知》,正式啟動1+X證書工作,"1+X" BIM證書(建筑信息模型)作為首批試點之一,對土建類專業深化復合型技術技能人才培養,推廣新技術、新工藝、新規范服務建筑行業發展指出了方向。

發文機構：河南工業職業技術學院

關鍵詞：建筑信息模型土建類專業BIM工作手冊證書制度教材建設正式啟動技術技能人才培養

分類號： TU1[建筑科學—建筑理論]