基于語域特征多維分析的大學英語教材研究

作者：蔣韜成,李世琴,黃澤英

摘要：本研究采用語料庫分析方法,對大學英語教材和通用學術英語進行了語域特征多維分析,對各自功能維度和語域類型進行了系統性描述和比較.研究表明:大學英語教材敘述類、想象類文體較多,而學術類文體偏少,總體上"學術味"不濃,互動性、敘述性較強,與通用學術英語的高信息性和抽象化表達要求尚存一定差距.本研究結論對大學英語教材的編寫和使用均具有一定參考價值.

發文機構：湘南學院

關鍵詞：大學英語教材教材評估語域特征多維分析College English textbookstextbook evaluationregister featuremulti-dimensional analysis

分類號： H319.3[語言文字—英語]