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武漢商學院學報 · 2020年第6期80-82,共3頁

應用型本科院校通識教育的困境與出路

作者:李萍

摘要:實現中華民族偉大復興需要我們培養德才兼備的社會主義事業的接班人,實行通識教育是必由之路。無論是研究型院校還是應用型本科院校,都應該推行通識教育。在推進通識教育過程中,應用型本科院校要正確認識通識教育在大學教育中的重要性,設置自成體系的通識教育課程,實現通識教育與專業教育的有機融合,踐行課程思政理念下的通識教育。

發文機構:武漢商學院

關鍵詞:應用型本科院校通識教育困境出路application-oriented undergraduate collegesgeneral educationdilemmasolutions

分類號: G642[文化科學—高等教育學]

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