<ins id="nnjdx"><span id="nnjdx"></span></ins>
<var id="nnjdx"></var>
<var id="nnjdx"></var>
<var id="nnjdx"></var>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"></video></cite>
<var id="nnjdx"></var><var id="nnjdx"></var>
<var id="nnjdx"><strike id="nnjdx"></strike></var>
<menuitem id="nnjdx"><video id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></video></menuitem>
<cite id="nnjdx"></cite>
<thead id="nnjdx"><span id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></span></thead>
<del id="nnjdx"><noframes id="nnjdx">
<var id="nnjdx"></var>
<cite id="nnjdx"></cite>
<var id="nnjdx"><dl id="nnjdx"></dl></var>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"></video></cite>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"></video></cite>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></video></cite>
<cite id="nnjdx"><video id="nnjdx"><thead id="nnjdx"></thead></video></cite>
中國航班 · 2020年第16期0236-0236,共1頁

書院制對增強大學生歸屬感路徑的探究

作者:徐秋月

摘要:歸屬感在高校學生的身心發展的過程中起著非常重要的作用,書院制通過組織實施教育措施,影響受教育者的認知水平、情緒情感、生活與學習等多方面的發展。書院在硬件設施、軟文化營造、優質活動體系搭建等方面存在優勢條件,這些條件有利于歸屬感的形成與發展。本文基于當代高校教育發展,分析大學生歸屬感的現狀,探究如何在書院制下增強大學生歸屬感。

發文機構:重慶郵電大學移通學院

關鍵詞:歸屬感書院制育人體系

分類號: V

來源期刊
中國航班

中國航班

注:學術社僅提供期刊論文索引,查看正文請前往相應的收錄平臺查閱
相關文章
伊伊爱官方网站