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中國商論 · 2020年第10期197-198,共2頁

基于現代學徒制的電子商務專業情景教學模式的應用研究

作者:鄭小娟,周艷

摘要:為適應縣域電子商務產業發展需求,培養適合電商企業要求的適用性人才,探索電子商務專業的新教學模式,本文以三門技師學院為例,分析技工院校電子商務專業教學存在的問題,創設現代學徒下電子商務專業情景教學模式以及該教學模式在本校電商專業的實踐與實施成效.

發文機構:三門技師學院

關鍵詞:現代學徒制情境教學電子商務教學模式

分類號: F724.6[經濟管理—產業經濟]

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