作者:諶利華
摘要:通過對我國轉型時期的高等職業教育現狀進行探索,從招生工作、培養模式、就業指導三方面分析當前制約學生就業能力的根本原因。提出了以就業為導向,促進高等職業教育持續發展的策略:改革招生工作,創新培養模式,加強就業指導。
發文機構:武漢城市職業學院教師教育研究所
關鍵詞:高等職業教育就業發展higher vocational educationemploymentinnovation
分類號: G718.5[文化科學—職業技術教育學][文化科學—教育學]