化工基礎課程教學的改革探索與實踐

作者：侯雪艷,楊曉霞,陳繁榮

摘要：化工基礎課程是化學師范專業的一門應用性和綜合性專業基礎課。為了提高化工基礎教學效果,文章深入分析了化工基礎課程性質及延安大學化學與化工學院化學專業學生特點,采取了有針對性的教學改革探索。通過增減教學內容和以學生為主體的教學方式激勵學生的學習興趣,初步取得了較好的教學效果。

發文機構：延安大學化學與化工學院

關鍵詞：化工基礎教學改革化學專業學生優勢chemical engineering and technology foundationteaching reformchemical specialtystudents’advantage

分類號： G642[文化科學—高等教育學]TQ0-4[文化科學—教育學]